Kurikulum Berubah? Tentunya harus.

 

Kurikulum berubah?

Dear teachers, tentunya kita sebagai pendidik banyak mengalami berbagai proses belajar dengan berbagai macam kurikulum. Dapat kita pahami bersama bahwa kurikulum dapat dengan santainya didefinisikan sebagai jumlah total dari semua pengalaman yang akan dimiliki siswa sebagai hasil dari proses pendidikan, kita sebagai guru pernah menjadi siswa juga,bukan? 

Tentunya Kurikulum sudah merujuk pada urutan pengajaran yang direncanakan secara spesial, atau pengalaman siswa sehubungan dengan tujuan pengajaran baik sekolah atau pendidik. Kurikulum itu kompleks dan multi dimensi, kurikulum itu dapat diibaratkan sebagai jantung pendidikan. Kurikulum di Indonesia telah ditentukan secara Nasional selama ini. 

Mengapa Kurikulum Perlu Berubah? 

Meskipun kurikulum merupakan hasil dari kolaborasi berbagai pihak, baik guru, staff pengajar lainnya dan juga pengawas, administrator serta pihak dinas pendidikan yang telah melalui beberapa kali perbaikan, sangat penting untuk memperbarui kurikulum. Berikut diberikan di bawah ini alasan mengapa Kurikulum perlu berubah:

Kurikulum yang Ketinggalan jaman

Ini harus menjadi tamparan keras bagi pendidik ketika menentukan apakah kurikulum perlu diubah atau tidak. Meskipun guru bertanggungjawab untuk mengadaptasi kurikulum ke dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di ruang kelas, sangat penting untuk memperbarui kurikulum dengan semua informasi yang relevan sehingga siswa tidak diajarkan mata pelajaran atau konsep yang tidak lagi relevan, dan sudah  tugas kita untuk menyiapkan siswa kita menghadapi zaman yang baru, zaman yang sama sekali berbeda dengan zaman kita dulu. Kurikulum yang sesuai dengan zamannya, dan terus dikembangkan atau diadaptasi sesuai dengan konteks dan karaktersistik siswa demi membangun kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka kini dan masa depan akan menjadi kurikulum yang baik.

Contoh : di masa kecil saya sebagai siswa, mencatat setiap perkataan guru, lalu mengulang-ulang kembali bacaan di rumah hingga saya mengerti, menjadi kegiatan sehari-hari. Ketika ada hal yang tidak saya mengerti, saya perlu menunggu hingga besok untuk mendapat jawaban dari guru. Siswa masa kini, tidak perlu menunggu, mereka dapat dengan mudah mencari penjelasan yang bahkan lebih lengkap dan dengan ilustrasi menarik untuk memdapatkan pemahaman dan bahkan bisa membuat karya untuk menyebarkan dan memperdalam pemahaman mereka dengan teknologi yang sudah berkembang pesat. 

Memberi kelonggaran pada Guru

Ketika sesuatu yang signifikan terjadi, kurikulum perlu diubah tahun berikutnya karena jika tidak, tanggung jawab untuk mengajarkan sesuatu yang sudah ketinggalan zaman menjadi tanggung jawab guru. Jika guru ingin mengajar siswa fakta sebenarnya dari masalah daripada apa yang ada dalam silabus, itu akan berat bagi guru karena guru harus melakukan semua penelitian dan penjelasan yang berat. Jika kurikulum diperbarui sebagaimana mestinya, sebagian besar waktu dan upaya yang seharusnya dilakukan guru untuk mengajar siswa akan dilakukan oleh perancang kurikulum.

Kemajuan Teknologi

Ini adalah alasan lain yang sangat utama mengapa kurikulum perlu berubah. Teknologi di sekitar kita berubah secara teratur, baik itu berhubungan dengan pengajaran atau dengan dunia nyata. Misalnya, hari ini ketika datang untuk mengajar sesuatu, ruang lingkup mata pelajaran akan dipertimbangkan pada konteks mengglobal selain dipertimbangkan secara budaya lokal. Kita banting setir memproses informasi karena ada intervensi budaya dari negara lain jika dibandingkan dengan beberapa tahun lalu sebelum ini. Dibandingkan dengan abad yang lalu, ketika orang belajar dengan terbata-bata tentang negara dan budaya lain, tiba-tiba saja hari ini kita dapat mengalami dan melihatnya secara langsung karena buku, televisi, internet, majalah, dan media sosial sudah sangat mudah di akses. Itu pun telah sedemikian rupa mempengaruhi pendidikan kita.

Selain itu,kita menggunakan ponsel untuk melakukan berbagai hal setiap hari. Dalam genggaman tangan, alat itu memungkinkan kita untuk terhubung satu sama lain serta dengan lebih banyak informasi dan pendidikan daripada yang pernah diakses oleh siapa pun dalam sejarah. Jadi, singkatnya, ketika teknologi berubah, begitu pula pendidikan, dan akibatnya, kurikulum pun perlu berubah.

Kesimpulan

Sehingga dapat dilihat, pemutakhiran kurikulum bermanfaat bagi perkembangan keseluruhan tidak hanya individu tetapi juga pendidikan secara keseluruhan. Semua orang yang terlibat, mulai dari guru, pengawas dan dinas pendidikan sampai ke siswa mendapat manfaat darinya, yang memberikan alasan yang cukup untuk mempromosikannya lebih banyak. 

Kurikulum oprasional satuan pendidikan harus bersifat dinamis artinya dapat diubah sesuai perubahan dan perkembangan budaya dan zaman, selain mengikuti zaman yang sudah diadaptasi sesuai lingkungan geografis.

Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembengkan atau diadaptasi sesuai konteks dan kebutuhan peserta didik untuk membangun kompetensi sesuai masa kini dan masa yang akan datang.

Demikian tanggapan yang dapat saya berikan untuk memenuhi tugas menulis menyebarkan pemahaman "Mengapa kurikulum perlu berubah?" untuk Aksi Nyata Pelatihan Topik Kurikulum Merdeka. 

Setelah membaca paparan ini, mohon berikan tanggapan pada google form berikut ini. 

Terima kasih.